課程思政融入“英語(yǔ)文化基礎(chǔ)”課程的 教學(xué)路徑探索

摘    要：課程思政融入“英語(yǔ)文化基礎(chǔ)”課程具有一定的必要性，有利于培養(yǎng)學(xué)生形成正確的價(jià)值觀，有助于提升學(xué)生對(duì)中華文化的自信，有助于達(dá)成全面育人的培養(yǎng)目標(biāo)?！坝⒄Z(yǔ)文化基礎(chǔ)”課程思政應(yīng)以培養(yǎng)學(xué)生的文化認(rèn)知水平、提升學(xué)生的文化辨識(shí)能力和增強(qiáng)學(xué)生的道德文化素質(zhì)為教學(xué)目標(biāo)?！坝⒄Z(yǔ)文化基礎(chǔ)”課程思政教學(xué)應(yīng)在教師培養(yǎng)、教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)和教學(xué)方法使用中融入思政元素。（剩余5211字）