新課標背景下小學階段《西游記》整本書閱讀教學探析
摘要：在新課標背景下，小學語文整本書閱讀教學顯得尤為重要。以《西游記》為例，詳細闡述了整本書閱讀教學的具體實踐方法，包括粗讀書籍結(jié)構(gòu)、精讀人物特征、細讀寫作方法和賞讀情感價值四個環(huán)節(jié)。通過情境引導、任務(wù)布置、講讀描述、學習寫作方法和賞讀情感等方式，引導學生深入理解文本，提升閱讀能力和語文素養(yǎng)。
關(guān)鍵詞：小學語文；整本書閱讀教學；西游記
隨著新課標的深入實施，小學語文教學日益聚焦于學生閱讀能力和語文素養(yǎng)的全面提升。（剩余4658字）