助“雙減”巧落地 幫教師修內(nèi)功 為學(xué)生賦新能

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經(jīng)大量教學(xué)實(shí)踐，我校認(rèn)為作業(yè)管理是把“雙減”和“五項(xiàng)管理”落到實(shí)處的主要的途徑之一。我校充分意識(shí)到進(jìn)一步加強(qiáng)作業(yè)管理，規(guī)范作業(yè)設(shè)計(jì)，對(duì)于切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)、培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣、促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展至關(guān)重要。把作業(yè)管理作為突破口，為學(xué)生做減法，對(duì)學(xué)校做加法，那么落實(shí)“雙減”可謂“滿盤皆活”。（剩余3122字）