新工科研究生培養(yǎng)中隱性動(dòng)態(tài)思政教育的探索

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摘    要：當(dāng)今國(guó)際形勢(shì)和國(guó)家戰(zhàn)略需求對(duì)新工科研究生培養(yǎng)提出了新要求。在新工科研究生培養(yǎng)過(guò)程中，研究生的心理素質(zhì)建設(shè)不夠、專(zhuān)業(yè)教育與思政教育耦合不足以及良好行為的養(yǎng)成能力薄弱等問(wèn)題亟待解決。根據(jù)習(xí)近平總書(shū)記對(duì)研究生教育工作作出的重要指示，文章提出將隱性動(dòng)態(tài)思想政治教育融入新工科研究生的培養(yǎng)中，探索隱性動(dòng)態(tài)思想政治教育的途徑，旨在完善研究生的培養(yǎng)模式，推進(jìn)立德樹(shù)人根本任務(wù)的落實(shí)，為新工科研究生培養(yǎng)提供新思路。（剩余4113字）