“一帶一路”背景下高等教育國(guó)際合作的SWOT分析

——以陜西省與中亞五國(guó)高等教育合作為例

摘    要：文章運(yùn)用SWOT分析法分析“一帶一路”倡議下陜西省與中亞五國(guó)高等教育國(guó)際合作的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)、機(jī)會(huì)以及挑戰(zhàn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：合作優(yōu)勢(shì)包括歷史文化優(yōu)勢(shì)、區(qū)位優(yōu)勢(shì)、政策優(yōu)勢(shì)、科教資源優(yōu)勢(shì)、人文交流優(yōu)勢(shì)、高等教育協(xié)作優(yōu)勢(shì);劣勢(shì)包括經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較低、高等教育合作基礎(chǔ)較薄弱、對(duì)合作重視度不夠、頂層設(shè)計(jì)有待優(yōu)化、合作機(jī)制不完善;機(jī)會(huì)包括改革開放的不斷深化和共建“一帶一路”、良好的平臺(tái)建設(shè);威脅主要有語言障礙、文化差異、宗教和意識(shí)形態(tài)方面的威脅以及西方發(fā)達(dá)國(guó)家和地區(qū)大國(guó)的挑戰(zhàn)。（剩余7457字）