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摘 要:在“漢語+”培養(yǎng)模式下,專業(yè)漢語課程應(yīng)不斷改革創(chuàng)新。留學(xué)生“現(xiàn)代漢語”課程參與式研討改革方案以課程思政為抓手,以學(xué)生參與為導(dǎo)向,以課題小組為依托,組建“兩維四段”教學(xué)體系,通過閱讀報告與專題研討,讓學(xué)生深度參與課程,實現(xiàn)漢語知識與漢語技能的高效融通,以適應(yīng)國際中文教育發(fā)展的新趨勢。(剩余5103字)
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“漢語+”背景下留學(xué)生“現(xiàn)代漢語”課程改革研究
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