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共情視域下高校師生關系建構的問題與路徑

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摘 要：和諧的高校師生關系對提高高等教育質量、促進學生成長成才和保障師生身心健康都有積極影響。該研究通過文獻分析法，結合教育實踐，剖析共情和高校師生關系的內涵，分析共情對高校師生關系建構的影響，剖析共情視域下高校師生關系建構存在的問題，針對師生關系中存在共情識別不足、共情理解不深和共情應對不當?shù)葐栴}，探究共情視域下高校師生關系建構的方法，從增強共情識別能力、加深共情理解程度和改進共情應對方式三方面提出策略與建議，以構建和諧的師生關系。（剩余9427字）

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