民辦藝術(shù)類應(yīng)用型高校橫向科研項目開展的困境和幫扶立項策略

摘 要：橫向科研項目是高校進(jìn)行科研成果轉(zhuǎn)化、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和文化發(fā)展的重要途徑之一。該研究從教師、學(xué)校兩個方面剖析民辦藝術(shù)類應(yīng)用型高校橫向科研項目開展的困境及原因，從高校的職責(zé)、青年教師的成長和新建應(yīng)用型本科院校的轉(zhuǎn)型發(fā)展三個方面論證橫向科研項目開展的必要性，提出應(yīng)積極完善制度、以獎勵為主、積極引導(dǎo)、緊扣辦學(xué)定位、開展產(chǎn)學(xué)研協(xié)同教育、促使教師轉(zhuǎn)變思維、形成科研自主意識等幫扶立項策略，以促進(jìn)橫向科研項目的開展，提高立項的成功率。（剩余7379字）