夜伴美女互动直播APP免费下载-夜伴最新安卓ios官方正版软件

高等教育自學考試多元評價模式構建路徑與策略

  • 打印
  • 收藏
收藏成功

【摘要】數字化背景下，高等教育自學考試作為針對自學者通過考試獲得更高學歷的一種教育方式，在培養(yǎng)目標、教學手段、支持服務、考評方式等方面發(fā)生了深刻變化。在考試評價方面，傳統(tǒng)的評價模式已經越來越不適應自學考試發(fā)展需要，因此進一步探索自學考試多元評價模式具有重要意義。文章深入分析多元評價的主要內涵，包括形成性評價、過程評價、多主體評價、信息化智能評價等，探討并提出了構建高等教育自學考試多元評價模式的路徑和策略。（剩余5147字）

目錄
monitor