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【摘要】為加強(qiáng)學(xué)校教育,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,優(yōu)化作業(yè)布置,減輕學(xué)生的課余負(fù)擔(dān),提升學(xué)生的綜合素養(yǎng),國(guó)家出臺(tái)了“雙減”政策,各地也紛紛配套出臺(tái)具體的實(shí)施細(xì)則,推進(jìn)政策落地?!半p減”背景下的語(yǔ)文教學(xué),也必須不斷提高課堂教學(xué)效率,通過(guò)提升學(xué)生的閱讀理解能力、寫(xiě)作能力和優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì),實(shí)現(xiàn)減負(fù)不減質(zhì)的目的。文章圍繞“雙減”背景下提高語(yǔ)文教學(xué)效率的方法作一論述。(剩余5348字)
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“雙減”背景下提高語(yǔ)文教學(xué)效率的方法
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