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初中班主任德育激勵(lì)實(shí)施方法探析

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【摘要】隨著新課程改革與素質(zhì)教育不斷推進(jìn)，在踐行核心素養(yǎng)理念的過(guò)程中，德育發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)成為班主任實(shí)施德育的重要內(nèi)容，而德育激勵(lì)策略則成為班主任實(shí)施德育的重要手段。本文主要從班主任德育激勵(lì)方法實(shí)施的原則和有效性分析等方面，研究初中班主任實(shí)施德育的策略，注重把握立德樹(shù)人根本任務(wù)，突出適度化、多元化原則。（剩余5107字）

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