《個(gè)案工作》課程思政教學(xué)改革實(shí)踐探索

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摘要：對(duì)《個(gè)案工作》課程進(jìn)行課程思政教學(xué)改革順應(yīng)發(fā)展要求，具有重要現(xiàn)實(shí)意義。文章從教學(xué)隊(duì)伍、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和手段、教學(xué)平臺(tái)、課程考核、反思教學(xué)改革6個(gè)方面全面探索課程思政教學(xué)改革建設(shè)。在實(shí)踐過(guò)程中，取得較為豐富的顯性成果和隱形價(jià)值，為專業(yè)課程思政教學(xué)改革提供一定的幫助。

關(guān)鍵詞：課程思政；個(gè)案工作；教學(xué)改革

引言

高校作為教育載體，“立德樹人”是其根本任務(wù)，而有效實(shí)現(xiàn)“立德樹人”的重要途徑是課程思政。（剩余4654字）