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摘要:中職教育擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)具有愛崗敬業(yè)、高素質(zhì)新型技能人才的重任。作為中職學(xué)校育人重要途徑的勞動(dòng)教育出現(xiàn)了勞動(dòng)教育形式虛化、勞動(dòng)教育內(nèi)容窄化等現(xiàn)象,阻礙了人才培養(yǎng)。本文通過分析當(dāng)下本土中職勞動(dòng)教育實(shí)施現(xiàn)狀,研究中職勞動(dòng)教育的價(jià)值意蘊(yùn),探究如何使學(xué)生樹立正確的勞動(dòng)意識(shí),形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣,踐行崇高的勞動(dòng)精神及建構(gòu)科學(xué)的勞動(dòng)教育評(píng)價(jià)體系,從而形成學(xué)校、社會(huì)、家庭和學(xué)生的多元主體參與的中職勞動(dòng)教育體系。(剩余4172字)
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中職開展勞動(dòng)教育的價(jià)值意蘊(yùn)與實(shí)踐路向
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