微電影融入高校思政課實(shí)踐教學(xué)的價(jià)值意蘊(yùn)及實(shí)踐路徑

摘  要：微電影融入思政課實(shí)踐教學(xué)具有重要的價(jià)值意蘊(yùn)，順應(yīng)“互聯(lián)網(wǎng)+思政課”的時(shí)代發(fā)展要求，契合“00后”大學(xué)生的成長特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，破解思政課實(shí)踐教學(xué)的諸多難題，有利于充分發(fā)揮學(xué)生的主體性，有利于引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀。微電影實(shí)踐教學(xué)的實(shí)踐路徑，一是要對微電影教學(xué)活動進(jìn)行統(tǒng)籌設(shè)計(jì)，二是在具體的組織實(shí)施過程中，做好前期的動員和部署、中期的精心指導(dǎo)以及后期的評價(jià)總結(jié)工作。（剩余8447字）