生物統(tǒng)計(jì)軟件課程線上教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐

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摘  要：近幾年，新冠病毒感染疫情在國(guó)際上肆虐，給高校的教學(xué)帶來(lái)新的困難和挑戰(zhàn)，也對(duì)生物統(tǒng)計(jì)軟件課程的教學(xué)提出新的要求，即需要實(shí)現(xiàn)線上授課的教學(xué)模式改革。該文從線上教學(xué)存在的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)進(jìn)行分析，探索生物統(tǒng)計(jì)軟件課程的線上教學(xué)模式，既是對(duì)自身直播教學(xué)的反思總結(jié)，也期待能為未來(lái)的高校生物統(tǒng)計(jì)軟件課程的教學(xué)改革提供參考。（剩余6376字）