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摘 要：高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生是特殊群體，傳統(tǒng)的資助方式解決不了該群體的心理動(dòng)態(tài)、生活、學(xué)習(xí)需要所呈現(xiàn)出來的普遍性、差異性和矛盾性。該文以南華大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院為例，展開高校資助育人工作新理念、新方法的思考與探索，推進(jìn)資助育人工作新思路。解決困難學(xué)生所呈現(xiàn)出來的普遍性，有針對(duì)性地緩解出現(xiàn)的差異性和矛盾性，提升資助育人工作的成效。（剩余8257字）
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新形勢下高校資助育人工作的實(shí)踐與思考
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