基于創(chuàng)客文化的電信專業(yè)專創(chuàng)融合改革探索與實(shí)踐

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摘  要：隨著高校創(chuàng)新教育的推進(jìn)，已從一般性的創(chuàng)新意識(shí)培養(yǎng)邁入到專創(chuàng)融合的深水區(qū)。如何指導(dǎo)學(xué)生凝練符合自身能力水平的電信專業(yè)項(xiàng)目是一線教師在教學(xué)實(shí)踐中遇到的難點(diǎn)問題。該文針對(duì)電子信息工程專業(yè)，引入開源、共享和交流的創(chuàng)客文化，利用國(guó)內(nèi)外大量創(chuàng)客社區(qū)提供的電子創(chuàng)客產(chǎn)品案例，引導(dǎo)學(xué)生從借鑒模仿開始，結(jié)合專業(yè)課程體系的推進(jìn)，構(gòu)建循序漸進(jìn)的創(chuàng)新體系。（剩余8424字）