課程思政背景下中職歷史與專業(yè)有效融合的教學(xué)策略研究

——以中餐烹飪專業(yè)為例

中職歷史與語(yǔ)文、思想政治并稱為“中職三科”，它們作為各專業(yè)學(xué)生必修的公共基礎(chǔ)課程，需要充分挖掘?qū)W科本身獨(dú)特的育人功能，落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)。為了更好地落實(shí)這一根本任務(wù)，全面貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，2023年9月中職三科在新入學(xué)的一年級(jí)中投入使用統(tǒng)編新教材。面對(duì)新的形勢(shì)變化，中職歷史教師也需要繼續(xù)秉承育人觀念，傳授必備的歷史知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生落實(shí)歷史學(xué)科核心素養(yǎng)，形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。（剩余5886字）