高職院?；鶎狱h組織引領(lǐng)“三全育人”實(shí)踐路徑探析

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一、黨建領(lǐng)航，強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，重規(guī)劃，打造全員育人新隊(duì)伍（一）加強(qiáng)全員育人組織領(lǐng)導(dǎo)

高校黨委對(duì)于學(xué)校發(fā)展、育人合力的形成有非常重要的作用，堅(jiān)持黨建領(lǐng)航，將“三全育人”納入到學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃中，融入辦學(xué)治校的各個(gè)環(huán)節(jié)。組建以黨委書記擔(dān)任組長的思想政治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把握對(duì)學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)核心地位，緊密團(tuán)結(jié)全體工作人員，凝聚育人合力，落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，將“為黨育人”和“為國育才”相統(tǒng)一，在總體上確立學(xué)?！包h建領(lǐng)航·三全育人”整體框架，構(gòu)建“縱向全鏈接、橫向全覆蓋、全校一盤棋”的協(xié)同育人大格局。（剩余6991字）