基于校企合作辦學(xué)模式的“園長制”班級管理模式
——以保育員專業(yè)為例
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目前,中職學(xué)校生源素質(zhì)低下的狀況仍然普遍存在,大多數(shù)學(xué)生因為考不上高中,退而求其次選擇了中職學(xué)校。他們在道德品質(zhì)、行為習(xí)慣、價值取向、文化思想等方面均存在或多或少的問題,比如缺乏社會公德意識、紀律約束意識,我行我素,不能明辨是非,不能自我控制,為所欲為。
中職學(xué)校的學(xué)生還有一個很大的特點,那就是他們?nèi)甑膶W(xué)習(xí)是以就業(yè)為主導(dǎo)方向的。(剩余3230字)