藥學專業(yè)頂崗實習學生現(xiàn)狀調查與對策研究

——以揭陽職業(yè)技術學院藥學專業(yè)為例

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頂崗實習是高職教育提高學生職業(yè)能力的重要實踐教學環(huán)節(jié)，也是強化校企協(xié)同育人，將職業(yè)精神養(yǎng)成教育貫穿學生實習全過程，促進職業(yè)技能與職業(yè)精神高度融合，服務學生全面發(fā)展，提高技術技能人才培養(yǎng)質量和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑。頂崗實習在學生培養(yǎng)過程中不僅起著理論與實踐銜接的橋梁作用，也能促使學生在實習過程中提早認知社會現(xiàn)實，樹立正確擇業(yè)觀，強化自身綜合能力，為最終畢業(yè)時實現(xiàn)與社會融合對接奠定堅實基礎。（剩余6504字）