“一帶一路”背景下高職院校國(guó)際化辦學(xué)水平提升路徑研究

習(xí)近平總書(shū)記在2021年11月19日出席第三次“一帶一路”建設(shè)座談會(huì)時(shí)指出，在推進(jìn)“一帶一路”建設(shè)過(guò)程中，要“強(qiáng)調(diào)深化傳統(tǒng)基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目合作，推進(jìn)新型基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目合作”，要“強(qiáng)調(diào)深化人文交流，形成多元互動(dòng)的人文交流大格局”。為了培養(yǎng)出適應(yīng)“一帶一路”建設(shè)需求的技術(shù)技能人才，夯實(shí)“一帶一路”沿線(xiàn)國(guó)家民心相通基礎(chǔ)，作為人才供給主體和人文交流重要參與者的高等職業(yè)教育，亟待通過(guò)完善頂層設(shè)計(jì)，加強(qiáng)學(xué)校國(guó)際化內(nèi)涵建設(shè)，完成國(guó)際化發(fā)展從常規(guī)外事接待和外事出訪為主向服務(wù)國(guó)際化人才培養(yǎng)轉(zhuǎn)變、從以引進(jìn)國(guó)外資源為主向引進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源與走出去開(kāi)拓國(guó)際辦學(xué)并重轉(zhuǎn)變，提升國(guó)際化辦學(xué)水平，達(dá)成服務(wù)“一帶一路”倡議的目標(biāo)。（剩余3726字）