深度學(xué)習(xí)視域下的小學(xué)英語教學(xué)改進策略

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《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》提出了培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的語言能力、學(xué)習(xí)能力、思維品質(zhì)和文化意識的學(xué)科核心素養(yǎng)，落實立德樹人根本任務(wù)的課程目標(biāo)。深度學(xué)習(xí)是關(guān)注學(xué)生深層理解，促進學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展的學(xué)習(xí)方式，是落實立德樹人根本任務(wù)的重要途徑。但在實踐教學(xué)中，一些教師由于對課堂深度學(xué)習(xí)理解片面而產(chǎn)生認(rèn)識誤區(qū)，導(dǎo)致課堂教學(xué)形式化、碎片化、淺層化及表面化問題突出，課堂效率不高。（剩余4650字）