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幼兒園繪本教學(xué)形式改進(jìn)與創(chuàng)新策略研究

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導(dǎo)讀：當(dāng)前的教育教學(xué)工作正在不斷革新，越來越多教師開始意識到幼兒繪本閱讀教學(xué)工作開展的必要性，利用繪本培養(yǎng)幼兒閱讀能力成為幼兒園的主要教學(xué)目標(biāo)。基于此，本文從早期繪本閱讀能力培養(yǎng)發(fā)，通過研究有效的教學(xué)策略優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量，確保幼兒具備良好的閱讀能力，為更多教提供來教學(xué)方面的針對性指導(dǎo)建議。需要注意的是，興趣才是最好的老師。（剩余3139字）

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