繪本閱讀，讓兒童學(xué)會(huì)體育鍛煉

健全的思想寓于健全的身體，強(qiáng)健的體魄孕育蓬勃的精神。兒童繪本蘊(yùn)含語(yǔ)言、運(yùn)動(dòng)、心理、營(yíng)養(yǎng)和安全管理等多學(xué)科內(nèi)容，注重德育、智育、美育和體育融合，具有“學(xué)科+活動(dòng)”融合的特質(zhì)。作為幼兒園教育中的一環(huán)，體育是“載道德之車(chē)”的基礎(chǔ)，“無(wú)體便無(wú)德智也”。

閱讀繪本，增強(qiáng)道德情感，規(guī)范行為習(xí)慣。體育運(yùn)動(dòng)具備明確的價(jià)值取向，制定有明確的規(guī)則與要求，參與體育游戲或競(jìng)賽必須遵守競(jìng)賽規(guī)則，恪守體育道德規(guī)范。（剩余715字）