幼兒繪本與自主性游戲的有效整合路徑

導(dǎo)讀：我國(guó)基礎(chǔ)教育體制逐漸發(fā)生變化，培養(yǎng)核心素養(yǎng)逐漸成為大眾關(guān)注的重點(diǎn)內(nèi)容，在此種教育背景之下，幼兒教育教學(xué)工作有了更高的要求和標(biāo)準(zhǔn)。將幼兒繪本與自主性游戲有效整合，既符合幼兒發(fā)展規(guī)律與認(rèn)知水平，又能夠最大程度滿足幼兒當(dāng)前閱讀需要。教師應(yīng)當(dāng)把握自主性游戲基本特征，結(jié)合幼兒實(shí)際情況篩選合適的幼兒繪本，營(yíng)造良好的教學(xué)環(huán)境，不斷激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣，推動(dòng)其健康成長(zhǎng)與全面發(fā)展。（剩余4330字）