高職院校勞動教育的價值維度及實踐路徑

摘  要：勞動是促進人類發(fā)展的關(guān)鍵因素，是國民教育體系的重要內(nèi)容，是學(xué)生成長的必要途徑。高職院校作為職業(yè)教育的主陣地，通過科學(xué)合理的實踐路徑，有助于促進學(xué)生勞動意識、勞動觀念和勞動技能的形成，有利于培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人?；诖?，文章在分析勞動的哲學(xué)范疇以及勞動教育實施必要性的基礎(chǔ)上，從國家、社會、學(xué)校、個體等價值維度詳細闡述勞動教育實施的價值和意義，結(jié)合現(xiàn)代職業(yè)教育改革要求和高職人才培育目標(biāo)探索高職院校勞動教育的實踐路徑，旨在為高職勞動教育的實施提供新的視角和思路，促進高職學(xué)生全面發(fā)展。（剩余5983字）