新文科建設(shè)背景下公共管理類專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量提升路徑

摘  要：自“新文科”建設(shè)提出以來，許多高校公共管理類專業(yè)啟動(dòng)新文科建設(shè)，取得顯著成績(jī)，公共管理類專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)達(dá)成較好、培養(yǎng)過程落實(shí)較好、培養(yǎng)質(zhì)量評(píng)價(jià)總體良好。但同時(shí)，也存在人才培養(yǎng)結(jié)果與培養(yǎng)目標(biāo)有差距、培養(yǎng)過程各環(huán)節(jié)不完善等問題。提升公共管理類人才培養(yǎng)質(zhì)量，需要以新文科人才培養(yǎng)為導(dǎo)向，全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)；重視人才培養(yǎng)過程，深化教育教學(xué)改革；重視人才培養(yǎng)質(zhì)量評(píng)價(jià)，多措并舉提升學(xué)生滿意度。（剩余6410字）