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摘 要:談心談話作為高校輔導(dǎo)員日常工作的一部分,一直是高校學(xué)工部門和輔導(dǎo)員重視和關(guān)注的模塊。新時(shí)代背景下,如何通過談心談話了解學(xué)生的內(nèi)心想法,進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)教育的目的,是輔導(dǎo)員應(yīng)該思考的核心問題,也是建設(shè)一支高素質(zhì)高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍的必然要求。文章通過對(duì)高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)狀和在校大學(xué)生群體特點(diǎn)的分析,結(jié)合談心談話工作過程中可能存在的問題,為輔導(dǎo)員更好進(jìn)行學(xué)生談心談話工作提出建議,以期充分發(fā)揮其育人功能。(剩余6171字)
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