高職院校高等數(shù)學(xué)教學(xué)方法改革與創(chuàng)新研究

摘  要：高等數(shù)學(xué)教學(xué)方法改革是職業(yè)教育改革的重要組成部分，能幫助高職學(xué)生降低學(xué)習(xí)難度、提高知識(shí)應(yīng)用水平，凸顯高數(shù)教學(xué)的實(shí)效性。文章首先概述了高職院校高等數(shù)學(xué)的教學(xué)現(xiàn)狀，以及實(shí)施高數(shù)教學(xué)改革時(shí)應(yīng)遵循的學(xué)生主體原則、創(chuàng)新發(fā)展原則和持續(xù)完善原則。隨后從個(gè)人的教學(xué)實(shí)踐出發(fā)，提出了運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)、推廣合作式學(xué)習(xí)、堅(jiān)持分層式教學(xué)的高數(shù)教學(xué)改革策略，以及實(shí)行“課程思政”教學(xué)、構(gòu)建“數(shù)學(xué)+專(zhuān)業(yè)”體系、打造“互聯(lián)網(wǎng)+數(shù)學(xué)”課堂的教學(xué)創(chuàng)新方向。（剩余5786字）