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國防教育視角下高職院校學生管理工作實踐與思考

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摘  要：高職學校學生來源廣泛，校園內(nèi)普遍存在厭學、混學、逃學、輟學等現(xiàn)象，這不僅阻礙了學校教育目標的實現(xiàn)，校園管理工作的有效性、可行性也難以得到保證，以致形成學生管理“高難度”的局面。國內(nèi)高職學校在發(fā)展的過程中，始終面臨著如何培養(yǎng)學生良好文明習慣、提高學生專業(yè)技能水平，培育內(nèi)心良好心態(tài)的問題。（剩余5950字）

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