專業(yè)融合型勞動教育在工科高校中的探索與實踐

［摘 要］勞動教育具有樹德、增智、強體、育美的綜合育人價值，在高質(zhì)量工程人才培養(yǎng)體系建設(shè)中起著重要作用。文章遵循新工科建設(shè)與卓越工程師培養(yǎng)實際，結(jié)合工科高校育人目標、專業(yè)特色，挖掘高質(zhì)量勞動教育實踐集群，探索專業(yè)融合型勞動教育的實踐新模式。

［關(guān)鍵詞］專業(yè)融合型；勞動教育；工科

［中圖分類號］G642 ［文獻標識碼］A ［文章編號］2095-3437（2024）22-0136-05

面對新一輪的科技革命和產(chǎn)業(yè)革命，以工科為主的高校加快建設(shè)發(fā)展新工科，不斷探索有中國特色、世界水平的卓越工程師教育培養(yǎng)新路徑。（剩余5620字）