新時(shí)代高?！罢n程勞育”體系構(gòu)建與實(shí)踐探索

［摘 要］基于《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見(jiàn)》和《大中小學(xué)勞動(dòng)教育指導(dǎo)綱要（試行）》要求，文章提出“通過(guò)課程形式開(kāi)展勞動(dòng)理論和實(shí)踐教育”的概念，即“課程勞育”，將“通過(guò)勞動(dòng)教育課進(jìn)行顯性勞育”和“通過(guò)挖掘各類(lèi)課程勞育元素開(kāi)展隱性勞育”過(guò)程中所有依托課程載體開(kāi)展的勞動(dòng)教育都納入“課程勞育”范疇，涉及勞動(dòng)教育理論必修課、勞動(dòng)教育實(shí)踐選修課、思想政治課程勞動(dòng)教育、專(zhuān)業(yè)課程勞動(dòng)教育、成長(zhǎng)指導(dǎo)類(lèi)課程勞動(dòng)教育等。（剩余7142字）