基于OBE理念的飛行器工程類專業(yè)課程學(xué)賽結(jié)合教學(xué)模式研究

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［摘 要］針對飛行器工程類專業(yè)課程教學(xué)現(xiàn)存問題，文章基于OBE理念，提出將學(xué)科競賽深度融入課程教學(xué)，構(gòu)建學(xué)賽結(jié)合的教學(xué)模式。該模式以學(xué)習(xí)產(chǎn)出為導(dǎo)向，貫穿整個(gè)教學(xué)過程，采用以學(xué)生為中心的教學(xué)法，融合實(shí)踐教學(xué)與翻轉(zhuǎn)課堂，旨在革新傳統(tǒng)教學(xué)模式，著力培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力的飛行器工程類專業(yè)人才。

［關(guān)鍵詞］OBE理念；學(xué)賽結(jié)合；教學(xué)模式；飛行器工程類專業(yè)

［中圖分類號］G642 ［文獻(xiàn)標(biāo)識碼］A ［文章編號］2095-3437（2024）22-0067-04

學(xué)校作為教育的主陣地，肩負(fù)著培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的重任，而如何將理論和實(shí)踐相結(jié)合，激發(fā)學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性是課程教學(xué)的關(guān)鍵問題[1]。（剩余4817字）