基于OBE理念的VI形象設(shè)計課程教學(xué)模式改革

［摘 要］文章旨在將成果導(dǎo)向教育（OBE）理念深度融入VI形象設(shè)計課程的教學(xué)改革中，通過促進理論知識向?qū)嵺`技能的轉(zhuǎn)化，有效提升學(xué)生的實踐操作能力和問題解決能力，培養(yǎng)學(xué)生行業(yè)所需的專業(yè)技能與綜合素質(zhì)。同時，構(gòu)建以學(xué)生為中心的教學(xué)模式，通過優(yōu)化課程內(nèi)容、豐富教學(xué)手段、設(shè)計教學(xué)方案和完善考核機制，全面提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效果與實踐能力，并強化學(xué)生VI形象設(shè)計思維的嚴(yán)謹(jǐn)性與邏輯性。（剩余5808字）