中國式現(xiàn)代化視域下我國高校體育課程思政建設(shè)研究

摘要：通過文獻(xiàn)資料、邏輯分析等方法，探究中國式現(xiàn)代化特征下我國高校體育課程思政建設(shè)的內(nèi)涵，分析當(dāng)前高校體育課程思政建設(shè)的困境，并提出發(fā)展建議。困境：高校體育學(xué)科建設(shè)水平欠缺，體育課程思政建設(shè)目標(biāo)有待落實(shí)與深化，體育課程思政內(nèi)容與教學(xué)融合不夠緊密，評價體系建設(shè)有待加強(qiáng)。建議：優(yōu)化教學(xué)資源，提高教學(xué)保障；整合課程資源，具體落實(shí)高校體育課程思政目標(biāo)；拓展體育課程思政教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方式；優(yōu)化高校體育課程思政評價體系。（剩余9139字）