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初中數(shù)學教學運用賞識教育的有效策略探究

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【摘  要】 在新課程改革背景下，學科教育方式方法需加以完善，應結(jié)合學科教學特點，選擇更為恰當?shù)慕虒W形式，方能培養(yǎng)學生良好的學科素養(yǎng)。數(shù)學學科具有一定特殊性，教師在開展課堂教學時應發(fā)揮賞識教育的優(yōu)勢，讓學生數(shù)學學習更具自信心，更具學習熱情。尤其是初中階段的數(shù)學教學工作具有一定的難度，學生面對數(shù)學學科表現(xiàn)出較大的畏難心理。（剩余4782字）

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