基于信息技術(shù)開展小學(xué)數(shù)學(xué)解決問題教學(xué)

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【摘  要】 科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，為教育教學(xué)的革新帶來了活力。目前，很多優(yōu)質(zhì)平臺與信息資源已經(jīng)深度融入數(shù)學(xué)教學(xué)的過程中，全面提升了課堂實效。站在解決問題教學(xué)的角度，廣大教師應(yīng)積極展開實踐性的嘗試與探索，開辟更多元化的融合方式，不斷明晰問題的邏輯與過程，啟發(fā)學(xué)生展開主動積極的自主學(xué)習(xí)，在提煉問題、探究問題、解決問題的過程中拓展思維，逐步獲得邏輯推理素養(yǎng)、空間結(jié)構(gòu)觀念、學(xué)習(xí)方法等維度的全面提升，推動學(xué)生核心素養(yǎng)的發(fā)展。（剩余4195字）