基于知識(shí)圖譜的項(xiàng)目化課程建設(shè)的研究與實(shí)踐

——以“微信小程序開發(fā)”為例

基金項(xiàng)目：河北軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院“基于知識(shí)圖譜的項(xiàng)目化課程建設(shè)的研究與實(shí)踐——以《微信小程序開發(fā)》為例”（項(xiàng)目編號(hào)：JGY20232011）。

【摘  要】 文章通過分析知識(shí)圖譜在教育領(lǐng)域的應(yīng)用價(jià)值，提出了基于知識(shí)圖譜的項(xiàng)目化課程建設(shè)方法。以微信小程序開發(fā)課程為例，介紹了課程設(shè)計(jì)的整體框架和具體實(shí)施步驟。（剩余4834字）