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微機(jī)原理與接口技術(shù)課程考核方式改革實(shí)踐探究

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摘要：課程考核方式改革是教育教學(xué)改革的重要內(nèi)容，合理科學(xué)的考核方案可以綜合體現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，引導(dǎo)學(xué)生改變學(xué)習(xí)的方式方法，提升教學(xué)效果。文章分析了傳統(tǒng)的課程考核現(xiàn)狀以及存在的問題，探索通過復(fù)合式的考核模式對學(xué)生進(jìn)行從知識(shí)到能力到素質(zhì)全方位的考量，并總結(jié)其改革成效。研究以期為應(yīng)用型本科高校的課程考核改革提供借鑒。（剩余5669字）

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