基于職業(yè)體驗的ICT課程創(chuàng)新設(shè)計及實踐

摘要：ICT（Information Communications Technology） 是信息技術(shù)與通信技術(shù)相融合而形成的一個新的概念和新的技術(shù)領(lǐng)域。深圳技師學(xué)院創(chuàng)新ICT課程設(shè)計及實踐：把華為企業(yè)學(xué)院深入到教學(xué)課堂，強(qiáng)化ICT課程的職業(yè)體驗。創(chuàng)新性地提出一系列的加強(qiáng)ICT課程的職業(yè)化的體驗措施：工學(xué)一體化的實驗室教學(xué)硬件設(shè)計，配合職業(yè)教育開發(fā)的一體化學(xué)習(xí)任務(wù)，編寫符合企業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)的工作室手冊，課程項目實踐企業(yè)流程化項目管理。（剩余4597字）