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基于翻轉(zhuǎn)課堂的混合式教學(xué)模式在中職計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)教學(xué)中的應(yīng)用

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摘要:隨著當(dāng)前信息技術(shù)的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源已經(jīng)成為當(dāng)前教學(xué)不可缺少的一部分?;诜D(zhuǎn)課堂的混合式教學(xué)模式融合了傳統(tǒng)課堂教學(xué)與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的優(yōu)勢,能夠培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和實(shí)踐能力,是當(dāng)前中職教學(xué)發(fā)展的趨勢。以翻轉(zhuǎn)課堂的混合式教學(xué)模式在中職計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)教學(xué)為例,分析其在教學(xué)過程的應(yīng)用優(yōu)勢,以促進(jìn)中職計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)教學(xué)改革。(剩余5443字)

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