高校工科專業(yè)計(jì)算機(jī)類公選課中課程思政的建設(shè)研究

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摘要：課程思政融入專業(yè)教學(xué)是貫徹我國(guó)高等教育的重要內(nèi)涵和完善國(guó)家教育方針的重要方法，總結(jié)高校工科專業(yè)計(jì)算機(jī)類公選課中課程思政的融入方法具有重要現(xiàn)實(shí)意義和理論價(jià)值。闡述計(jì)算機(jī)類專業(yè)課程思政教育的具體著力點(diǎn)和現(xiàn)實(shí)內(nèi)涵，論述課程思政在工科類人才培養(yǎng)中的具體作用。文章通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生交叉學(xué)科視野、樹(shù)牢科技安全觀和學(xué)習(xí)觀，運(yùn)用多種教學(xué)方案在計(jì)算機(jī)類公選課中融入實(shí)際教學(xué)案例和課程思政理念，幫助學(xué)生提升增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷。（剩余4757字）