案例教學(xué)法在HTML5課程教學(xué)中的應(yīng)用

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摘要：目前，HTML5作為各大高校計算機專業(yè)的必修課，如何提升學(xué)生學(xué)習(xí)HTML5課程的學(xué)習(xí)積極性，提高該課程的教學(xué)質(zhì)量有著舉足輕重的作用。由于HTML5課程的先修課程為網(wǎng)頁設(shè)計課，學(xué)生在學(xué)習(xí)該課程時已經(jīng)具備一定的網(wǎng)頁基礎(chǔ)知識，所以如果以傳統(tǒng)的知識點灌輸?shù)男问絹碇v解這門課并不能激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。該文提出了一種基于案例驅(qū)動的方式來講解HTML5課程的方法，并設(shè)計了本門課程的案例。（剩余5581字）