關(guān)于CAD與《機(jī)械制圖》課程教學(xué)的融合探討

摘要：將CAD與機(jī)械制圖課程相互結(jié)合，可以將相互的知識(shí)內(nèi)容進(jìn)行融合，提升教育教學(xué)效率。該文在分析當(dāng)前課程教學(xué)現(xiàn)狀，課程之間融合必要性和重要性的基礎(chǔ)上，提出CAD與機(jī)械制圖課程教學(xué)相互融合的相關(guān)策略，以此提升教育教學(xué)效果。

關(guān)鍵詞：CAD;機(jī)械制圖;教學(xué)融合;現(xiàn)狀;重要性;策略

中圖分類號(hào)：G424      文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

文章編號(hào)：1009-3044（2022）03-0089-02

開放科學(xué)（資源服務(wù)）標(biāo)識(shí)碼（OSID）：

隨著時(shí)代科技的發(fā)展，很多行業(yè)都發(fā)生了很大的變化，計(jì)算機(jī)已經(jīng)普遍應(yīng)用到各行各業(yè)，例如在設(shè)計(jì)行業(yè)中，不論是平面設(shè)計(jì)，還是三維立體，CAD軟件都用于輔助設(shè)計(jì)，網(wǎng)絡(luò)和多媒體、計(jì)算機(jī)相互聯(lián)系在一起。（剩余4172字）