機(jī)能實(shí)驗(yàn)教學(xué)一體化的探索與實(shí)踐思路分析

摘  要：近年來，促進(jìn)機(jī)能實(shí)驗(yàn)教學(xué)一體化改革和發(fā)展是提高機(jī)能實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平的重要措施，能夠在實(shí)際教學(xué)過程中培養(yǎng)具有基本操作技能、創(chuàng)新意識(shí)和綜合能力的醫(yī)學(xué)人才。文章從機(jī)能實(shí)驗(yàn)教學(xué)的具體現(xiàn)狀出發(fā)，研究機(jī)能實(shí)驗(yàn)教學(xué)一體化模式的現(xiàn)實(shí)意義，深入分析機(jī)能實(shí)驗(yàn)教學(xué)一體化實(shí)踐過程中的思路和相關(guān)要點(diǎn)，旨在提高機(jī)能實(shí)驗(yàn)教學(xué)一體化模式的應(yīng)用水平。（剩余6170字）