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摘 要:隨著高校教育信息化的高速發(fā)展,思政課教學(xué)模式創(chuàng)新勢在必行,筆者針對高校“互聯(lián)網(wǎng)+”思政課深入分析,提出思政課在信息化進(jìn)程中遭遇的新挑戰(zhàn)與新機遇,使用文獻(xiàn)研究法、觀察法等研究方法進(jìn)行理論與實踐探究,從高校、教師、學(xué)生三個維度探究創(chuàng)新思路,提出具體的創(chuàng)新策略,力求讓高校思政課程與“互聯(lián)網(wǎng)+”在革新中碰撞出新的火花,形成創(chuàng)新性發(fā)展。(剩余6106字)
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“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高校思政課教學(xué)模式創(chuàng)新性研究
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