互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下高校大學(xué)生英語(yǔ)翻譯教學(xué)改革研究

摘  要：構(gòu)建符合時(shí)代特征的大學(xué)英語(yǔ)翻譯教學(xué)模式，無(wú)論是在理論層面還是實(shí)踐層面，都具有鮮明的現(xiàn)實(shí)意義。高校要明確互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下英語(yǔ)翻譯教學(xué)改革的價(jià)值訴求，從文本、交際、符號(hào)三重視角出發(fā)，設(shè)計(jì)翻譯教學(xué)改革的措施，主要包括以下四個(gè)方面：一是精準(zhǔn)定位高校英語(yǔ)翻譯教學(xué)目標(biāo);二是構(gòu)建多元和完善的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系;三是編制符合互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的英語(yǔ)翻譯教材;四是優(yōu)化和豐富高校大學(xué)生英語(yǔ)翻譯教學(xué)方法。（剩余5956字）