幼兒深度學(xué)習(xí)的實(shí)踐路徑

—— 自主游戲區(qū)中的材料選擇與配置

深度學(xué)習(xí)不僅強(qiáng)調(diào)知識(shí)的掌握，更注重幼兒高階思維的發(fā)展和實(shí)際問題的解決能力。自主游戲?yàn)橛變禾峁┝俗杂商剿骱妥灾靼l(fā)展的空間，如何通過科學(xué)的材料選擇與配置來(lái)優(yōu)化自主游戲區(qū)，促進(jìn)幼兒深度學(xué)習(xí)，是教育工作者面臨的挑戰(zhàn)。

深度學(xué)習(xí)是指幼兒在高級(jí)思維和實(shí)際問題解決的驅(qū)動(dòng)下，通過積極主動(dòng)、批判性地學(xué)習(xí)新知識(shí)，將其整合到原有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)中，并能遷移應(yīng)用到新情境中的一種學(xué)習(xí)方式。（剩余4188字）