彰顯靈氣、 靈動(dòng)與靈性

—— 幼兒園戶外沙水游戲活動(dòng)的反思與調(diào)整

沙水游戲由于操作簡(jiǎn)單、探索性強(qiáng)等優(yōu)點(diǎn)，不僅深受廣大幼兒的喜愛，也是教師幫助幼兒親近自然、強(qiáng)化動(dòng)手能力、培養(yǎng)創(chuàng)新精神的重要渠道。然而，當(dāng)前許多教師在開展沙水系列活動(dòng)時(shí)存在模式呆板無趣、溝通效率低下等問題，導(dǎo)致沙水活動(dòng)變得呆板、僵硬，難以發(fā)揮其應(yīng)有的教學(xué)價(jià)值。本文針對(duì)上述問題展開論述，詳細(xì)探討如何利用沙水游戲構(gòu)建趣味活動(dòng)，調(diào)動(dòng)幼兒游玩的熱情，并通過興趣開發(fā)、問題引導(dǎo)、合作探究等方式，化“呆板”為“靈氣”，變“無趣”為“靈動(dòng)”，由“僵硬”轉(zhuǎn)“靈性”，讓幼兒樂在其中、學(xué)有所成。（剩余2826字）